2019. Automatización para el cálculo de indicadores: tasas de titulación y retención utilizados en la evaluación institucional estudio de caso Escuela Superior Politécnica de Chimborazo Riobamba – Ecuador. Novasinergia, ISSN 2631-2654. 2, 1 (Jun. 2019), 24–32. DOI:https://doi.org/10.37135/unach.ns.001.03.03.