Renteria, L. et al. 2021. Facebook como herramienta educativa emergente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de nivel inicial en tiempos de pandemia. Novasinergia, ISSN 2631-2654. 4, 1 (jun. 2021), 42–52. DOI:https://doi.org/10.37135/ns.01.07.02.